sábado, 22 de novembro de 2014

ORIENTAÇÕES SOBRE A FORMATAÇÃO DO TRABALHO E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO


Prezados:
abaixo seguem orientações gerais sobre a formatação dos trabalhos escritos e sobre os critérios que adotarei para avaliar os mesmos. Tais informações já foram prestadas em sala de aula, porém aqui seguem mais uma vez, de forma sintética. 
Caso tenham dúvidas específicas, consultem-me ao término da aula dos dias 24/11 e 28/11, para que possamos analisá-las juntos. Se a presença nos dias referidos for impossível, entre em contato comigo por e-mail (marcussalgado@gmail.com) para tentarmos agendar um horário de atendimento.  
Atenciosamente,
Prof. Marcus Rogério. 

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A) FORMATAÇÃO DOS TRABALHOS

a.1) O corpo textual do trabalho deve ser precedido por uma folha de rosto contendo o título do trabalho, o nome do aluno e a turma em que está inscrito. 

a.2) O trabalho escrito deve ser composto por quatro partes: introdução; desenvolvimento; conclusão; referências. 

a.3) Na introdução, devem ser apresentados o objeto e os objetivos do trabalho.

a.4) No desenvolvimento, encontraremos a parte mais importante do trabalho, onde serão articuladas as informações que compõem sua pesquisa. Pode ser dividido em capítulos, mas é importante não se esquecer de princípios básicos de coerência e coesão textuais. 

a.5) Na conclusão, deve ser apresentado o saldo final da sua investigação e/ou da sua experiência de leitura.

a.6) Nas referências, você apresentará os livros e textos que utilizou em sua pesquisa. Deve ordená-los por sobrenome de autor em caixa alta, seguido de vírgula e o prenome do autor, com o título da obra em itálico, seguido das informações sobre o local de publicação, a editora e o ano. Exemplo: CANDIDO, Antonio. Formação da literatura brasileira. São Paulo: Ouro sobre Azul, 2010.  

a.7) Com relação às citações, desde já estão informados que eventuais deslizes na formatação não implicarão em desconto na nota, mas tão somente observações nas margens do trabalho. Ainda assim, aqueles que queiram aproveitar a ocasião para treinar os aspectos técnicos da composição de um texto acadêmico, podem adotar o padrão de referenciamento descrito no item "a.8" (abaixo), ou, ainda, preparando-se para saltos maiores, tentar formatar pelos padrões normativos da ABNT, apresentados no linkABNT.

a.8) Padrão de referenciamento sugerido --> as referências devem ser colocadas no texto (e não em nota de rodapé ou em notas finais) entre parêntesis, seguindo a ordem: sobrenome do autor, ano, página, como no exemplo a seguir: "Daí que acordos entre patrões e empregados e Ramayana e políticos tiveram que ser levados a cabo" (Fawcett, 1990, p. 136). 

a.9) A internet é uma valiosa mídia para fins de pesquisa e não só pode como deve ser aproveitada. Só precisamos ficar atentos às fontes, pois é muito importante fazer uso de fontes fidedignas, como revistas e sites acadêmicos. É sempre bom evitar sites que apresentam informações genéricas (Wikipedia e similares) ou não especializados em literatura. Mas o fundamental ainda é sempre o bom senso. Informações pormenorizadas sobre como referenciar um texto que você acessou na internet segundo as normas técnicas da ABNT podem ser encontrados no link: ABNT. Mas se você preferir, posso propor aqui um padrão de referenciamento para material encontrado na internet -- vide "a.10".

a.10) Padrão de referenciamento sugerido para material encontrado na internet --> sobrenome do autor, vírgula, prenome do autor, título do artigo/texto publicado na internet entre aspas ou em negrito, seguido das informações sobre o endereço na internet do texto e a data de acesso, como no exemplo:  DANIEL, CLÁUDIO. "O anjo de botas carcomidas". Disponível em: http://revistacult.uol.com.br/home/2013/03/glauco-mattoso-o-anjo-de-botas-carcomidas/ Acesso em 22/11/2014, 12:45. 

a.11) Se em sua pesquisa você utilizou um artigo publicado num periódico eletrônico (é o caso de muitas revistas acadêmicas), sugerimos o seguinte referenciamento: sobrenome do autor, vírgula, prenome do autor, título do artigo, nome do periódico em itálico, local de publicação, volume, número ou fascículo, mês abreviado e ano, número das páginas em que se encontra o artigo (quando isso for possível), seguidos do endereço do texto na internet e informações sobre a data de acesso, como no exemplo: BARROS, Fernando Monteiro. "Parnasianismo brasileiro: conservador e transgressor". Fólio - Revista de Letras. Vitória da Conquista, v.3, n.1, jan.-jun.2011, p. 19-32. Disponível em: http://periodicos.uesb.br/index.php/folio/article/viewFile/552/611. Acessado em: 22/11/2014, 12:51.  

a.12) Se em sua pesquisa você utilizou um livro que estava disponível em formato eletrônico (pdf, por exemplo) num site (como o Googlebooks), sugerimos o seguinte: referencie-o como se faz com um livro físico, acrescentando dados sobre o endereço do texto na internet e a data de acesso. Exemplo: BARRETO, Paulo. Cinematógrafo. Rio de Janeiro: ABL, 2006. Disponível em: www.abl.com/textos/jdr.html. Acessado em: 22/11/2014, 12:57.



B) CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Serão tomados como critérios para avaliação os seguintes quesitos:

b.1) Coesão e coerência textuais;

b.2) Organização textual;

b.3) Articulação dos juízos críticos/reflexões e das partes integrantes do trabalho;

b.4) Esforço de pesquisa, refletido nas referências utilizadas;

b.5) Esforço de reflexão sobre o objeto do trabalho;

b.6) Consecução dos objetivos a que se propõe o trabalho;

b.7) Cumprimento dos itens "a.1" e "a.2" acima descritos. 




segunda-feira, 17 de novembro de 2014

ATENÇÃO: ALTERAÇÕES NO CRONOGRAMA DE APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS





Prezados:

hoje foi confirmado pela Reitoria o recesso do dia 21/11/2014. Portanto, na sexta-feira NÃO HAVERÁ AULA

Com isso, ocorrerão alterações no cronograma de apresentação dos trabalhos, a saber:

24/11 Vidas secas

28/11 Clarice Lispector

01/12 O cheiro do ralo

05/12 Capão Pecado


08/12 Opsanie swiata


Foi alterado, também, o dia de entrega dos trabalhos escritos, que será em 05/12. 

Quaisquer dúvidas, favor entrar em contato comigo pelo e-mail marcussalgado@gmail.com

terça-feira, 30 de setembro de 2014

TEXTOS PARA A AULA DE 03/10/2014

"Entrudo" - Rugendas

a) Crônica-folhetim de José de Alencar:
http://nuhtaradahab.wordpress.com/2012/11/27/jose-de-alencar-ao-correr-da-pena-rio-25-de-fevereiro-foi-se-o-carnaval/

Rua do Ouvidor -- final do século XIX

b) Capítulos 11 e 12 de Memórias da Rua do Ouvidor --
Capítulo 11: http://pt.wikisource.org/wiki/Mem%C3%B3rias_da_Rua_do_Ouvidor/XI
Capítulo 12: http://pt.wikisource.org/wiki/Mem%C3%B3rias_da_Rua_do_Ouvidor/XII

Morro de Santo Antônio -- começo do século XX

c) Crônica "A fome negra", de João do Rio: http://pt.wikisource.org/wiki/A_Fome_Negra

d) Crônica "Os livres acampamentos da miséria", de João do Rio: http://www.jangadabrasil.com.br/revista/novembro84/al84011b.asp

segunda-feira, 22 de setembro de 2014

CRONOGRAMA DE APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS

27/10 Machado I (Vítor)

31/10 Machado II (Eduardo)

03/11 Triste fim de Policarpo Quaresma

07/11 Clara dos Anjos

10/11 Macunaíma

14/11 Jorge Amado I - Suor

17/11 Jorge Amado II - Capitães da Areia

21/11 Vidas secas

24/11 Clarice Lispector

28/11 O cheiro do ralo

01/12 Capão Pecado

ENTREGA DO TRABALHO ESCRITO -- 01/12/2014

quarta-feira, 3 de setembro de 2014

TEXTOS PARA AULA DE 05/09/2014

Foto de Marc Ferrez.


1. "O caso da vara". Pode ser acessado aqui: http://machado.mec.gov.br/images/stories/pdf/contos/macn006.pdf . Nesse link você encontrará na íntegra o livro Páginas recolhidas. "O caso da vara" é o primeiro conto do livro. 

2. "O espelho". Pode ser acessado aqui: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=1948 

Foto de Marc Ferrez.

Neste link você pode encontrar imagens feitas pelo fotógrafo francês Marc Ferrez a retratar o cotidiano dos escravos no Brasil do Segundo Reinado. 
RECEPÇÃO DE MACHADO DE ASSIS EM SUA ÉPOCA


Estátua de Machado de Assis na entrada da Academia Brasileira de Letras.



1. Capítulo de História da Literatura Brasileira em que Sílvio Romero trata do escritor Machado de Assis e de sua obra. Pode ser acessado aqui: http://machado.mec.gov.br/images/stories/pdf/contemporaneos/romero.pdf 

2. Texto de Edson Bariani sobre a recepção da obra machadiana por Sílvio Romero e José Veríssimo. Pode ser acessado aqui: http://www.achegas.net/numero/40/bariani_40.pdf

3. Texto de Eliana Debus sobre a recepção da obra machadiana por Romero e Lúcia Miguel Pereira. Pode ser acessado aqui: http://www.cesjf.br/revistas/verbo_de_minas/edicoes/2008_1/08_A_recepcao_critica_de_Machado_de_Assis.pdf

4. Texto de Hélio de Seixas Guimarães sobre a recepção da obra machadiana por Romero, Veríssimo e Araripe Júnior. Pode ser acessado aqui: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40142004000200019

5. Artigo de Araripe Júnior abordando a crítica de Romero a Machado. Pode ser acessado aqui: http://machado.mec.gov.br/images/stories/pdf/contemporaneos/araripe.pdf

6. Tese de Hélio de Seixas Guimarães cujo objeto é a recepção crítica da obra de Machado em sua época. Pode ser acessada aqui: http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=vtls000235806


Membros-fundadores da Academia Brasileira de Letras; Machado é o segundo da esquerda para a direita. 

quarta-feira, 27 de agosto de 2014

CONVOCATÓRIA PARA INÍCIO DAS AULAS!



Prezad@s:

faço essa convocatória para informar que começaremos oficialmente as aulas na sexta-feira (dia 29/08). 

Solicito encarecidamente retransmissão dessa mensagem aos colegas de turma com quem vocês tenham contato. 

Atenciosamente,

Prof. Marcus Rogério. 

domingo, 17 de agosto de 2014

FICÇÃO BRASILEIRA II



Prezad@s:

abaixo seguem links para download dos seguintes materiais:

1) Guia docente da disciplina -- nele estão descritos os conteúdos, objetivos, métodos de avaliação, competências etc referentes à matéria:


2) Material didático sobre Machado de Assis:

Peço a todos, encarecidamente, que realizem a leitura do material didático sobre Machado de Assis e respondam às atividades propostas no mesmo. Em nosso primeiro encontro, trabalharemos a partir da leitura prévia dos textos incluídos no material didático, debatendo, ainda, sobre as respostas possíveis para as atividades propostas. 

Atenciosamente,

Prof. Marcus Rogério Tavares Sampaio Salgado.